Dissertação completa - Arquivo PDF

estudo funcionalista a respeito das funções textual-discursivas e das relações retóricas estabelecidas pelas estruturas desgarradas.

Lucimara Borges Zequim

zequimlucimara@hotmail.com

Este trabalho investiga, em textos escritos de diferentes gêneros, a utilização de “estruturas desgarradas” (termo proposto por Decat, 1999). Objetiva-se analisar essas construções, consideradas atípicas e “fora das normas” pela Nomenclatura Gramatical Brasileira (NGB), buscando verificar quais as funções textuais discursivas desempenhadas por tais estruturas e proceder à análise, pautando-se na Teoria da Estrutura Retórica (Rhetorical Structure Theory – RST). É, também, intuito de nossa pesquisa conferir se o uso das “desgarradas” caracteriza um tipo de recurso argumentativo, configurando uma estratégia desenvolvida pelo falante a fim de conferir maior ênfase à porção textual merecedora de realce de acordo com seus propósitos. A pesquisa utiliza como fundamentos teóricos a corrente funcionalista, que prioriza o estudo da língua em uso e sua utilização como instrumento de interação social, investigando os objetivos e a motivação do falante no uso desse importante instrumento de comunicação. O trabalho expõe tanto a visão tradicional quanto a visão funcional da linguagem em relação à articulação de orações, com enfoque na hipotaxe adverbial, além da apresentação da Teoria da Estrutura Retórica (Rhetorical Structure Theory – RST) e da proposta de Decat (2011) a respeito das estruturas desgarradas. A análise das relações estabelecidas por essas estruturas, a partir da RST, assim como o estudo das funções textual-discursivas desempenhadas por tais estruturas apontaram para resultados nos quais se observou a predominância de ocorrências que apresentaram a relação retórica de concessão e a função textual-discursiva de adendo, verificando-se o caráter altamente argumentativo de tais construções e confirmando-se que as estruturas desgarradas funcionam como eficientes mecanismos de organização textual utilizadas pelos usuários da língua no alcance de seus objetivos comunicativos. Ao término da pesquisa, verificou-se a predominância da função textual-discursiva de adendo e da relação retórica de concessão estabelecida pelas ocorrências investigadas, comprovando a utilização desse mecanismo como uma eficiente estratégia argumentativa.